Дружба.
28.01.2026Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Радуга» г. Гудермес Гудермесского муниципального района».
Тема: «Дружба» (Духовно-нравственное воспитание)
Цель: Формирование у детей понятий о дружбе, доброте и взаимопомощи, воспитание умения ценить друзей и навыков бесконфликтного общения.
Основные задачи:
Образовательная: Углубить представления детей о том, что такое дружба, «настоящий друг» (верность, честность, взаимовыручка).
Развивающая: Развивать эмпатию (сочувствие), умение договариваться и работать в команде.
Воспитательная: Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, уважение к чувствам других.
Краткое содержание и формы работы:
Беседы: «Что такое дружба?», «Мой лучший друг», «Ссора и мирилка». Обсуждение пословиц ( «Нет друга — ищи, а нашел — береги», «Один за всех и все за одного»).
Игровая деятельность:
Коммуникативные игры: «Комплименты», «Паутинка» (передача клубка с добрыми пожеланиями), «Друг к дружке».
Игры-ситуации: Обыгрывание сценок «Как помириться», «Поделись игрушкой».
Чтение художественной литературы: В. Осеева «До первого дождя», «Волшебное слово»; Л. Толстой «Два товарища»; русские народные сказки о дружбе («Зимовье зверей»).
Практическая деятельность:
Рисование «Портрет друга» или «Дерево дружбы» (коллективная работа).
Создание «Копилки добрых дел» группы.
Разучивание «мирилок» (коротких стишков для примирения).
Ожидаемый результат:Дети начинают осознанно употреблять в речи понятия «дружба», «забота», «помощь». Снижается количество ссор, формируется навык договариваться и уступать друг другу.