В МБДОУ "Детский сад № 1 "Радуга"

г. Гудермес активно ведется работа по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста

С точки зрения экологического образования среда в образовательномучреждении должна создавать условия для:− познавательного развития ребенка (создание условий для его познавательной деятельности, возможностей для экспериментирования с природным материалом, систематических наблюдений за объектами живой инеживой природы;

усиление интереса к явлениям природы, к поиску ответовна интересующие вопросы и постановка новых вопросов);

эколого-эстетического развития ребенка (привлечение внимания кокружающим природным объектам, развитие умения видеть красотуокружающего природного мира, разнообразие его красок и форм, отдаватьпредпочтение объектам природы перед искусственными объектами);

оздоровления ребенка (использование экологически безопасныхматериалов для оформления интерьеров, игрушек; оценка экологическойситуации территории образовательного учреждения; грамотное озеленениетерритории, создание условий для экскурсий, занятий на свежем воздухе); формирования нравственных качеств ребенка (создание условий длякаждодневного ухода за живыми объектами и общение с ними;

формирование желания и умения сохранить окружающий мир природы;

воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды,эмоционального отношения к природным объектам);

формирования экологически грамотного поведения (развитиенавыков рационального природопользования; ухода за животными ирастениями, экологически грамотного поведения в природе и в быту);

экологизации различных видов деятельности ребенка (условия для самостоятельных игр с природным материалом, использование природногоматериала на занятиях изодеятельности т.п.

При создании эко уголка, воспитатель Муслимова Айзан учитывала все требования предъявляемые к предметной среде в ДОУ.