«Волшебная рамка: цветы, которые нас успокаивают»
08.06.2026Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Радуга» г. Гудермес Гудермесского муниципального района».
Цель занятия:Эмоциональная стабилизация и снижение тревожности у детей через создание тактильно-зрительной композиции из засушенных цветов (гербарий в рамке) с использованием скотча.
Задачи:
1. Сенсорное развитие: обогатить тактильный опыт (цветы, трава, гладкий скотч, деревянная рамка).
2. Эмоциональная регуляция: научить детей замечать своё дыхание и напряжение при работе, переключать внимание на приятные ощущения от цвета и запаха растений.
3. Развитие мелкой моторики и координации: аккуратно брать хрупкие цветы, размещать их на липкой поверхности.
4. Когнитивное развитие: закрепить названия 2-3 знакомых цветов.
5. Воспитание бережности: учить обращаться с хрупким природным материалом, радоваться результату своего труда.